一枚初生的朝陽(yáng)，在美麗云霞的托舉下，冉冉從東方升起，映亮了江南深秋的天空，一片金黃金黃的，充滿(mǎn)著燦爛和希望......陽(yáng)光灑進(jìn)樟樹(shù)市雙金學(xué)校校園，一群學(xué)生在自由的天地下歡快地奔跑，他們其中的幾個(gè)，是南昌南管理中心所轄東昌高速雙金收費(fèi)站開(kāi)展的“金秋助學(xué)”的聯(lián)系對(duì)象。
    10月下旬，我們前往東昌高速收集基層文明創(chuàng)建素材，碰巧參加了雙金站的一次金秋助學(xué)活動(dòng)。雙金收費(fèi)站位于樟樹(shù)市雙金園藝場(chǎng)劉家村附近，從收費(fèi)站出來(lái)，沿一條古樸的蜿蜒鄉(xiāng)道，大概走2.5公里，就到了雙金學(xué)校。那天當(dāng)我們到達(dá)雙金學(xué)校時(shí)，四十出頭的張校長(zhǎng)早早地等在學(xué)校門(mén)口，簡(jiǎn)單攀談之后，他坐上車(chē)，領(lǐng)著我們前往村里看望被資助的幾個(gè)學(xué)生。
   
    路上張校長(zhǎng)介紹說(shuō)，雙金園藝場(chǎng)劉家村、彭家村是樟樹(shù)市經(jīng)濟(jì)條件欠佳的村莊，村里人大多選擇出外打工，留守的都是一些老人兒童。作為校長(zhǎng)，我希望每個(gè)孩子都接受良好的教育，讓教學(xué)條件得到更大的改善，但自己能力有限，能做的更多是在有限條件下盡心盡力把教學(xué)管理工作抓好。高速公路管理單位的干部職工，連續(xù)多年通過(guò)捐資助學(xué)的方式，對(duì)點(diǎn)幫扶幾名家庭比較困難的學(xué)生，作為校長(zhǎng)內(nèi)心很感激。在問(wèn)起資助的幾個(gè)學(xué)生情況時(shí)，張校長(zhǎng)臉上露出了滿(mǎn)意的微笑，說(shuō)都是一些品學(xué)兼優(yōu)但家里經(jīng)濟(jì)條件不太好的孩子。
    我們看望的第一個(gè)學(xué)生是9歲的劉雅馨。她的父母以前在外務(wù)工，一直跟爺爺奶奶在家，近兩年父母為了照顧幾個(gè)孩子，就在樟樹(shù)務(wù)工，家里一個(gè)妹妹，一個(gè)弟弟。她爺爺說(shuō)，雅馨在家里會(huì)主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)事，很懂事，非常尊重老人和長(zhǎng)輩，生活上非常愛(ài)干凈，是弟弟妹妹的好榜樣。
   在劉雅馨的老屋里，她穿一件綠裙子、帶飄帶的銀白上衣，很懂事的跟我們打招呼。我們問(wèn)她學(xué)習(xí)情況，她很自豪地指向最近獲得的一張榮譽(yù)證書(shū)，聊起學(xué)習(xí)逐漸說(shuō)話(huà)也沒(méi)開(kāi)始那么怯場(chǎng)了。
   張校長(zhǎng)說(shuō)她熱愛(ài)閱讀，還主動(dòng)要求媽媽購(gòu)買(mǎi)一些課外閱讀資料和書(shū)籍。學(xué)習(xí)上，會(huì)總結(jié)自己的問(wèn)題，主動(dòng)尋求幫助，很少讓家長(zhǎng)操心。
   有個(gè)小細(xì)節(jié)特別有趣，合影的時(shí)候，劉雅馨每次手始終用力的伸直著，表情也很努力的樣子，好像是要拍畢業(yè)的照片，或許是平時(shí)很少拍照的緣故，面對(duì)鏡頭，她特別認(rèn)真對(duì)待。
   我們看望的第二個(gè)學(xué)生彭亞瑩，就讀于雙金學(xué)校九年級(jí)，父母靠種田打短工為生，奶奶七十多歲，中風(fēng)行動(dòng)不便，長(zhǎng)年靠藥物維持，還有一個(gè)妹妹讀小學(xué)，家庭比較困難。
   相對(duì)同齡的劉雅馨而言，彭亞瑩顯得更加成熟，像個(gè)小大人似的，搬了幾個(gè)小凳子，與我們促膝而談。媽媽說(shuō)她特別懂事、能干，能夠體諒父母的不易與辛勞，經(jīng)常幫父母做家務(wù)、干農(nóng)活，從小就養(yǎng)成了獨(dú)立自強(qiáng)的性格。
   
    對(duì)這個(gè)學(xué)生，張校長(zhǎng)顯得有點(diǎn)“偏愛(ài)”，介紹的情況也多，說(shuō)她為父母分擔(dān)家務(wù)，貼心、懂事。在學(xué)校，她成績(jī)優(yōu)秀，課間常看到她穿梭于辦公室和教室之間，虛心好學(xué)，樂(lè)于助人，因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，經(jīng)學(xué)校老師推薦，獲得了2020年度樟樹(shù)市“德育標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，張校長(zhǎng)驕傲地介紹，整個(gè)學(xué)校才一個(gè)推薦名額。
   
    同樣問(wèn)到她自己如何看待學(xué)習(xí)時(shí)，彭亞瑩略沉默了一下，仰頭說(shuō)：“學(xué)習(xí)是快樂(lè)幸福的事情。”從小女孩的眼神中，仿佛看到了未來(lái)希望的光芒。
   據(jù)雙金收費(fèi)站負(fù)責(zé)人介紹，從2017年開(kāi)始，他們響應(yīng)集團(tuán)“金秋助學(xué)”號(hào)召，以單位名義，向幾個(gè)學(xué)生定期進(jìn)行資助。當(dāng)我們送上書(shū)包、文具盒、筆、書(shū)本等學(xué)習(xí)用品時(shí)，孩子們很開(kāi)心，看到他們燦爛的笑容，我們的內(nèi)心也暖暖的。
   
     采訪(fǎng)歸途，看到云霞已經(jīng)散去，太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在半空中，此時(shí)的陽(yáng)光一掃深秋的微寒，讓整個(gè)大地充滿(mǎn)暖意。想想此行的目的，真是應(yīng)景，我們想：雙金學(xué)校這些的孩子們也必將在社會(huì)各界的“托舉”下，快速茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，最終綻放自己燦爛的光輝。（李冬盈 胡丹）